Mi történik, ha Nemecsek Ernő gördeszkával a kezében kilép A Pál utcai fiúk világából, és egy belgrádi iskola falán találja magát? Váczy Enikő 52 négyzetméteres falfestménye a gyermeki szabadságot, a tanulás erejét és a természettel való összhangot kelti életre. A színes, szimbolikus alkotásban a Duna és a Tejút összekapcsolódik, miközben a magyar és szerb kultúra közötti láthatatlan hidak is kirajzolódnak. Egy különleges művészeti történet, amelyben a képzelet, a tudás és a városi művészet találkozik.

A falfestmény a belgrádi Collegium Hungaricum kezdeményezésére, a belgrádi TE8 Városi Művészetfejlesztő és Népszerűsítő Egyesület segítségével az Urban Dialogues elnevezésű program keretében valósult meg. Céljuk az volt, hogy a kortárs magyar képzőművészetet a hagyományos kiállítótereken kívül, a városi környezetben is láthatóvá tegyék, és olyan helyszínt találjanak számára, ahol a művészet a mindennapok természetes részévé válhat. 

A TE8 Egyesület javaslatára a belgrádi Branislav Nušić Általános Iskolára esett a választás, amely ideális helyszínnek bizonyult ahhoz, hogy a művészeti alkotás közvetlenül kapcsolódjon a fiatalabb generációkhoz és az iskolai közösség életéhez. Egy iskola fala különleges felület, hiszen nem csupán építészeti elem, hanem olyan tér is, amellyel a diákok nap mint nap kapcsolatba kerülnek. A falfestmény létrehozásával szerették volna közelebb hozni a kortárs művészetet a gyerekekhez, miközben a magyar művészet egy kortárs alkotáson keresztül a belgrádi városi térben is megjelenik.

A falfestmény koncepciója Váczy Enikő saját ötletéből született. A művész szabadon dolgozhatta ki az elképzelését, ugyanakkor a tervezés során természetesen figyelembe kellett vennie, hogy az alkotás egy általános iskola falára készül. Ez a környezet egyszerre jelentett inspirációt és fontos szempontot, olyan vizuális világot kellett megteremtenie, amely a gyerekek számára is befogadható, felfedezésre hívja őket, és illeszkedik az iskola mindennapi életéhez. A kompozícióban a városi és természeti motívumok, a tudás különböző területei, valamint a magyar és szerb kulturális kapcsolódások is megjelennek, így a falfestmény egyszerre szól a helyi közösséghez és teremt hidat a két kultúra között.

A belgrádi Branislav Nušić Általános Iskola falára tervezett falfestmény a tanulás szemléletformáló és szabadság növelő tulajdonságát jeleníti meg. Az inspirációt a Pál Utcai Fiúk c. regény adta, mely Szerbiában és Magyarországon is közkedvelt regény a gyermekek körében is. 

A regény hangulatának felelevenítésén túl a természettel való összhang fontosságára is felhívja a figyelmet, amelynek szerves részeként kell magunkra, mint emberekre tekinteni. A mű a fiatal éveinkben rejlő lehetőségeket, szabadságot jeleníti meg. A főszereplő karakter a Pál utcai fiúk hőse, Nemecsek Ernő, modern verzióban, gördeszkával a kezében, hogy a kor gyermekei is tudjanak azonosulni vele.

A regényben szereplő üveggolyók is megjelennek a kép 4 sarkában. A keret felső részén látható egy egyfejű madár (Magyarországot jelképezve) és egy kétfejű sas is (akárcsak a szerb zászlón). 

A képnek van egy vertikális üzenete:

A három szint: 

1. városok, metropoliszok: talaj, kiindulási pont
2. természet: energia
3. égbolt: ősi tudás, mai tudományok, spiritualitás. 

A Duna is megjelenik rajta, mely Budapestet és Belgrádot is keresztül szeli. 

Ezzel analógiában a képen látható, hogy az égen is fut egy Duna formájú „Tejút” vonal. „Ahogy fent, úgy lent”, mondták az ősi bölcsek. Bár különböző országok vagyunk, történelmünk elválaszthatatlan egymástól, akárcsak minden ezen a földön, összeér. – mondta Gyukin Tijana, a belgrádi Collegium Hungaricum kulturális attaséja.

A vizuális világ megszólítja a gyermekeket és igyekszik több értelmezési lehetőséget hagyni a szemlélőknek. Figyelemfelkeltő színei pedig vidámságot csempésznek a gyerekek mindennapjaiba.

Az első terveket Enikő hagyományos papír-ceruza módon készítette el, ezután vette csak elő a tabletet, amin színekkel megtöltötte és finomhangolta azt digitálisan. 

A festés során kültéri homlokzatfestéket használt, ecsettel és hengerrel dolgozott, ahogy általában. A vázolás analóg módon, szabadkézzel történt az 52 m2-es falra.